Пятеро воспитанников Детского морского центра города Костромы проходят практику на борту УПС «Крузенштерн» с начала осеннего рейса.
С начала рейса на борту УПС «Крузенштерн» проходят практику пять воспитанников Детского морского центра города Костромы, который много лет ведет активную работу по привлечению молодежи в ряды российского флота. Костромские юнги несут тяготы морской жизни наравне со старшими товарищами. Ведь ребята пришли на парусник с большим багажом знаний и умений, полученным за годы учебы в Детском морском центре, который они посещают более 5 лет. Как рассказали юнги и их руководитель практики Александр Николаевич Ефимов, обучение в Центре подразделяется на 6 основных курсов. На начальных уровнях преподаются «азы азов». Ребята узнают об устройстве судна и шлюпки, правилах судовождения по внутренним водным путям, учатся вязать морские узлы. Затем курсанты осваивают основы штурманского дела, а на старших курсах проходят обучение на судоводителя маломерного судна и занимаются довоенной подготовкой. С первого года посещения Центра его воспитанники получают возможность участвовать в летней практике с многодневными походами на деревянных ялах, что, безусловно, способствует закреплению полученных навыков и закаляет характер будущих моряков. Юные «гардемарины», практикующиеся сейчас на «Крузенштерне», твердо намерены связать дальнейшую жизнь с морем. Вполне возможно, что именно рейс на знаменитом паруснике станет началом морской карьеры будущих судоводителей. За три недели плавания юнги получили большое количество разнообразных впечатлений, которыми они поделились в своих заметках, и даже посвятили полюбившемуся паруснику стихотворение.
Авторы: Кирилл Федоренко, Борис Бобров
Черный корпус с белой полосою Громада мачт и рей, Мечтал я свидеться с тобою, Встречай нас, «Крузенштерн», скорей! А впереди тревоги и авралы Под шелест парусов. Но не страшат шторма и в 9 баллов, Я к испытаниям давно готов. Печаль содержится лишь в том, Что час разлуки долог. На берегу нас вновь ждет дом, А там друзья, родные на пороге.