В Костроме стартовал конкурс педагогического мастерства «Педагог-дошкольник -2019». В данной номинации принимают участие 5 педагогов из МБДОУ «Детский сад №8,27,48,77,79». Конкурс проводится в 2 этапа: заочный и очный. Заочный этап Конкурса включает конкурсные задания: «Интернет-ресурс педагога», эссе «Я - воспитатель».
Задания очного этапа – «Визитная карточка», «Методический семинар. Презентация педагогического опыта», «Педагогическое мероприятие с детьми».
5 февраля 2019г. завершился 1 этап конкурса, который состоялся на базе МБУ ГЦОУКО (Ленина,84)
Жюри по номинации «Педагог-дошкольник -2019» оценили конкурсные задания:
- эссе «Я - воспитатель»
Цель конкурсного задания: раскрыть профессиональные и жизненные приоритеты участника Конкурса, отношение к детям, коллегам, профессии, проблемы профессиональной деятельности и возможности их решения.
Формат конкурсного задания: педагог представляет творческую работу (эссе) по теме задания (Word, 14шрифт, 1,5 интервал) до 3 страниц. Файлы размещаются на Интернет-ресурсе педагога.
Критерии оценки конкурсного задания: языковая грамотность текста, содержание, обоснование актуальности, наличие ценностных ориентиров, аргументированность позиции, умение формулировать проблемы и видеть пути их решения, рефлексивность, оригинальность изложения.
- «Интернет-ресурс педагога» (сайт участника)
Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога. Формат конкурсного испытания: представление Интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог сайта образовательной организации), на котором можно познакомиться с участником конкурса и публикуемыми им материалами.
Критерии оценки конкурсного задания: информационная насыщенность, безопасность и комфортность виртуальной образовательной среды, эффективность обратной связи, актуальность информации, оригинальность и адекватность дизайна.
Конкурсное задание 2 этапа– «Визитная карточка» состоится 7 февраля 2019 г. на базе МБУ ГЦОУКО (Ленина,84) в 13.00
Цель конкурсного задания: представление конкурсантом себя как педагога, личность. Самопрезентация проводится в форме импровизированного выступления, на которой конкурсант представляет себя, свою жизненную позицию, ценности, интересы, увлечения, педагогическое кредо, данные, раскрывающие профессионально-педагогическую компетентность и мастерство педагога, его направленность на реализацию современных идей в образовании, творческую индивидуальность. Согласно проведенной жеребьевке педагоги представят свои «Визитные карточки».
На данный этап приглашены старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений города Костромы.